Miasto Piotrków Trybunalski realizuje projekt „Krakówka: transformacja z fasonem”, którego celem jest unowocześnienie kształcenia zawodowego oraz rozwój kompetencji uczniów w odpowiedzi na wyzwania współczesnej, cyfrowej i przyjaznej środowisku gospodarki.
Projekt „Krakówka: transformacja z fasonem” (nr FELD.09.02-IZ.00-0017/25) jest współfinansowany ze środków Funduszu na rzecz Sprawiedliwej Transformacji w ramach programu Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021–2027, Priorytet 9 „Fundusze europejskie dla Łódzkiego w transformacji”, Działanie FELD.09.02 Społeczeństwo w transformacji. Beneficjentem projektu jest Miasto Piotrków Trybunalski, natomiast jego realizatorem – Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 6 im. Królowej Jadwigi w Piotrkowie Trybunalskim.
Głównym celem przedsięwzięcia jest podniesienie jakości kształcenia zawodowego poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej szkoły do potrzeb nowoczesnego rynku pracy, ze szczególnym uwzględnieniem procesów sprawiedliwej transformacji regionu.
Projekt skierowany jest do uczniów Technikum Menedżersko-Usługowego, kształcących się w zawodach technik stylista, technik grafiki i poligrafii cyfrowej oraz technik hotelarstwa, a także do uczniów Liceum Sztuk Plastycznych w specjalizacjach projektowanie ubioru i projektowanie graficzne.
W ramach projektu zaplanowano szeroki wachlarz działań, w tym organizację staży u lokalnych pracodawców, rozwój doradztwa edukacyjno-zawodowego, wsparcie psychologiczno-pedagogiczne (w tym arteterapię), a także kursy i szkolenia umożliwiające zdobycie dodatkowych kwalifikacji i certyfikatów. Uczniowie będą mogli uczestniczyć w zajęciach rozwijających kompetencje kluczowe, cyfrowe i społeczne oraz warsztatach wzmacniających praktyczne umiejętności zawodowe. Istotnym elementem projektu są również działania związane z transformacją klimatyczną i zrównoważonym rozwojem.
Projekt przewiduje także podnoszenie kwalifikacji nauczycieli, w szczególności kadry kształcenia zawodowego, a także doposażenie i modernizację pracowni szkolnych oraz rozwój infrastruktury dydaktycznej.
Realizacja projektu przyczyni się do zwiększenia kompetencji uczniów, lepszego dopasowania ich umiejętności do potrzeb rynku pracy oraz podniesienia jakości oferty edukacyjnej szkoły.
Wartość projektu: 3 940 253,84 zł
Dofinansowanie z Funduszy Europejskich: 3 743 240,15 zł
Wkład własny: 197 013,69 zł
Głównym celem przedsięwzięcia jest podniesienie jakości kształcenia zawodowego poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej szkoły do potrzeb nowoczesnego rynku pracy, ze szczególnym uwzględnieniem procesów sprawiedliwej transformacji regionu.
Projekt skierowany jest do uczniów Technikum Menedżersko-Usługowego, kształcących się w zawodach technik stylista, technik grafiki i poligrafii cyfrowej oraz technik hotelarstwa, a także do uczniów Liceum Sztuk Plastycznych w specjalizacjach projektowanie ubioru i projektowanie graficzne.
W ramach projektu zaplanowano szeroki wachlarz działań, w tym organizację staży u lokalnych pracodawców, rozwój doradztwa edukacyjno-zawodowego, wsparcie psychologiczno-pedagogiczne (w tym arteterapię), a także kursy i szkolenia umożliwiające zdobycie dodatkowych kwalifikacji i certyfikatów. Uczniowie będą mogli uczestniczyć w zajęciach rozwijających kompetencje kluczowe, cyfrowe i społeczne oraz warsztatach wzmacniających praktyczne umiejętności zawodowe. Istotnym elementem projektu są również działania związane z transformacją klimatyczną i zrównoważonym rozwojem.
Projekt przewiduje także podnoszenie kwalifikacji nauczycieli, w szczególności kadry kształcenia zawodowego, a także doposażenie i modernizację pracowni szkolnych oraz rozwój infrastruktury dydaktycznej.
Realizacja projektu przyczyni się do zwiększenia kompetencji uczniów, lepszego dopasowania ich umiejętności do potrzeb rynku pracy oraz podniesienia jakości oferty edukacyjnej szkoły.
Wartość projektu: 3 940 253,84 zł
Dofinansowanie z Funduszy Europejskich: 3 743 240,15 zł
Wkład własny: 197 013,69 zł


