Nowe możliwości dla uczniów i nauczycieli w ZSP nr 4

 

Cele projektu

Celem projektu jest poprawa jakości kształcenia w Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 4 im. ks. Jerzego Popiełuszki w Piotrkowie Trybunalskim na rzecz efektywnego wsparcia sprawiedliwej transformacji w okresie od 1 września 2026 r. do 31 sierpnia 2028 r. Projekt służy poprawie zdolności do zatrudnienia 140 uczniów oraz podniesieniu kompetencji i kwalifikacji zawodowych 15 nauczycieli. Obejmuje dostosowanie pracowni do potrzeb kształcenia i dostępności, ich doposażenie, rozwój kompetencji zawodowych, kluczowych i proekologicznych uczniów, doradztwo i pomoc psychologiczno-pedagogiczną oraz staże uczniowskie dla 98 osób.
 

Grupa docelowa

Wsparcie w projekcie skierowane jest do osób fizycznych, które uczą się, pracują lub zamieszkują na Obszarze Transformacji określonym w Terytorialnym Planie Sprawiedliwej Transformacji Województwa Łódzkiego, oraz do szkoły posiadającej siedzibę na tym obszarze.

Grupę docelową w projekcie stanowią:
1. Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 4 im. ks. Jerzego Popiełuszki w Piotrkowie Trybunalskim, w którym wsparcie obejmuje Technikum Gastronomiczno-Usługowe oraz Branżową Szkołę I i II  stopnia.
2. Uczniowie: łącznie 140 osób. W Technikum Gastronomiczno-Usługowym: technik spedytor, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik usług fryzjerskich. W Branżowej Szkole I stopnia: mechanik pojazdów samochodowych, fryzjer, kucharz. W Branżowej Szkole II stopnia: technik pojazdów samochodowych, technik usług fryzjerskich i technik żywienia i usług gastronomicznych.
3. Nauczyciele zatrudnieni w szkole: 15 osób.

Działania w projekcie

1. Adaptacja pracowni szkolnych
Zaplanowano adaptację gabinetu pedagoga, gabinetu psychologa, dwóch sal językowych oraz dwóch pracowni technologii gastronomicznej dla kierunków technik żywienia i usług gastronomicznych i kucharz. Prace remontowe obejmą m.in. ściany, podłogi, oświetlenie, instalacje, drzwi i rolety. Pomieszczenia zostaną dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, zgodnie z rekomendacjami Modelu Dostępnej Szkoły.

2. Doposażenie pracowni naukowych
Zakupione zostanie wyposażenie gabinetów pedagoga i psychologa, sal językowych, pracowni technologii gastronomicznej. Zaplanowano m.in. sprzęt komputerowy, drukarki, monitory, oprogramowanie, meble, pomoce dydaktyczne i wyposażenie gastronomiczne. Dobór sprzętu i pomocy uwzględnia potrzeby uczniów z niepełnosprawnościami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

3. Dodatkowe zajęcia zawodowe, kursy i szkolenia dla uczniów
Wsparciem zostanie objętych 140 uczniów. Jeden uczeń może uczestniczyć w kilku formach wsparcia. Zaplanowano m.in:
1. Dla kierunków fryzjerskich: keratynowe prostowanie włosów, botox włosów, nanoplastia, analiza kolorystyczna w salonie oraz szkolenie „Encyklopedia blondu”.
2. Dla kierunków gastronomicznych: nowoczesne techniki kulinarne, carving, szkolenie kelnerskie, warsztaty barmańskie, kawa i koktajle, kuchnia tajska, wino i steki, sushi, bezy, dietetyka, grill, kuchnia włoska, hiszpańska i francuska oraz gotowanie ze znanym kucharzem.
3. Dla kierunku technik spedytor: eksport towarów, ADR, obrót towarowy z zagranicą, transport i spedycja, system SENT oraz procedury i dokumentacja importu i eksportu.
4. Dla kierunku mechanik pojazdów samochodowych: obsługa wózków widłowych, spawanie MMA i spawanie łukowe w osłonie gazu, klimatyzacja w pojazdach hybrydowych i elektrycznych, przeprogramowanie sterowników, diagnostyka z użyciem testera KTS i oscyloskopu, diagnostyka automatycznych skrzyń biegów, prawo jazdy kategorii B i C, kwalifikacja wstępna oraz uprawnienia SEP.
5. Kurs pierwszej pomocy dla wszystkich 140 uczniów oraz dodatkowe zajęcia przygotowujące do egzaminów zawodowych na sześciu kierunkach objętych projektem.

4. Zajęcia dodatkowe z kompetencji kluczowych
Zadaniem zostanie objętych 100 uczniów z możliwością udziału jednej osoby w kilku zajęciach. Zaplanowano język angielski, matematykę geografię, wiedzę o społeczeństwie.

5. Klimat
Zajęcia proekologiczne obejmą wszystkich 140 uczniów.

6. Doradztwo zawodowe i pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla uczniów
Doradztwem zawodowym zostanie objętych 140 uczniów. Dla  uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zaplanowano indywidualne zajęcia z psychologiem. Odbędą się również spotkania „Rappedagogika” oraz wyjazdy zawodowe powiązane z kierunkami kształcenia, m.in. do portu lotniczego w Łodzi, centrum symulatorów we Wrocławiu, na targi branż TSL, gastronomicznej, fryzjerskiej i motoryzacyjnej oraz do fabryki samochodów.

7. Staże uczniowskie dla uczniów
Staże uczniowskie u pracodawców zostaną zorganizowane dla 98 uczniów w wymiarze 150 godzin na osobę.

8. Doskonalenie nauczycieli z zakresu szkoleń i kursów
1. Studia podyplomowe: seksuologia praktyczna; integracja sensoryczna – diagnoza i terapia dzieci; nauczanie geografii, nauczanie edukacji dla bezpieczeństwa; pomoc psychologiczna i interwencje kryzysowe; doradztwo zawodowe; edukacja obywatelska.
2. Szkolenie „Interwencja kryzysowa w szkole”.

Projekt nr FELD.09.02-IZ.00-0018/25 współfinansowany ze środków Funduszu na rzecz Sprawiedliwej Transformacji w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027
Tytuł projektu:  „Transformacja plus nowe możliwości w ZSP4”
Dofinansowanie projektu z UE: 2 885 153,94 PLN
Całkowita wartość projektu: 3 394 298,76 PLN